Результат научно-технической деятельности (РНТД) — правовой термин. Продукт научно-исследовательской, опытно-конструкторской, технологической и изобретательской, а также сопутствующей деятельности, содержащий новые знания или решения и зафиксированный на любом информационном носителе.

В состав РНТД включаются:

1. Материально-имущественные ценности — комплекты документации на материальных носителях и изделия, созданные (полученные) в процессе научно-технической деятельности.

2. Информация — сведения о сущности РНТД, передаваемые (получаемые) визуально или словесно.

3. Нематериальные объекты (результаты интеллектуальной деятельности) — новые знания; новые или улучшенные составы сырья и материалов; новые или улучшенные технические решения; новые или улучшенные технологические способы (процессы), представленные совокупностью материально-имущественных ценностей, подтверждающих полученный результат.

4. Услуги — деятельность, направленная на приобретение, распространение и применение новых знаний.

РНТД, предназначенные для реализации, являются научно-технической продукцией (НТП). Основной формой создания НТП является выполнение НИОКР. Выручка от реализации научно-технической продукции учитывается в составе доходов по обычным видам деятельности или представляет собой прочий доход организации.

Литература и нормативные акты

• Постановление Правительства РФ №7 от 14.01.2002 «О порядке инвентаризации и стоимостной оценке прав на результаты научно-технической деятельности».
• Потёмкин С.Ю. Бухгалтерский и налоговый учет в инновационной сфере: от создания результатов научно-технической деятельности до использования прав на интеллектуальную собственность — Экзамен. — 2011. — 239 с. — ISBN 978-5-377-03928-0.
• Ханкевич А. Г. Документооборот на промышленных предприятиях: проблемы учета// Информационное право. 2008. № 3.

В современной глобализационной экономике основным стимулом к развитию организации становиться ориентация на инновационную деятельность, как внутреннюю (натуральную), так и межфирменную (товарную). Связано это не только с объективным процессом накопления научного знания и технико-технологическим развитием общества, но и с вполне экономическими факторами такими, как ограниченность расширения рынков сбыта, увеличение долговременности пользования товаром, нехватка ресурсов, снижение совокупного спроса вследствие недоступности потребительского кредита и роста внутреннего долга государств и пр.

Двумя базовыми столпами существования научно-технического прогресса является научный и технико-технологический аспекты общественной деятельности. Причём первичен научный аспект, который исторически привёл к появлению индустриального общества, которое так или иначе, но продолжает существовать, при этом трансформируясь и приобретая черты информационного, инновационного, глобализационного общества. Именно науку следует рассматривать, как главный индикатор будущего изменения производственных сил, экономических, социальных и культурных отношений.

Проблемы научной сферы

Оценивая современное состояние научной сферы не только в нашей стране, но и за рубежом можно сделать о существовании ряда проблемных вопросов:

Наблюдается кризис фундаментальной науки

Связан данный кризис с тем фактом, что из года в год снижается количество ученых, которые занимаются научными исследованиями и разработками. На это, в свою очередь влияет мотивировка, в первую очередь, молодых людей, которые «идут в науку». Только очень малая доля аспирантов, после защиты диссертации и получения степени остаётся в сфере науки и образования. Дополнительным фактором является «старение кадров» или медленное их обновление.

Появление и распространение «лженауки»

В современном обществе лженаука и лженаучное знание, в силу некоторых причин, становиться настолько популярным, что тем самым, теряется авторитет научного знания. Её паразитическое распространение связано, в главном, с отсутствием у рядового человека метода и критериев обработки информации, что продиктовано неумением адекватно обрабатывать данные и формировать собственное знание.

Ограниченность научного метода

Всё в больше степени проявляется ограниченность научного метода, как основного способа подтверждения теорий и гипотез. Рассматривая современное состояние фундаментальной науки и в первую очередь такую её область как естествознание, стоит отметить такую тенденцию: современные гипотезы и теории, хотя бы в физике и космологии, в основе своей неверифицируемы, так как содержат немалую долю чисто философских представлений, не имеющих под собой научной подоплёки.

Халатность в контроле за проведением научных исследований

За последнее время в научном кругу стало появляться огромное количество фактов, которые свидетельствуют о том, что контроль за сферой науки либо снизился, либо перестал осуществляться вовсе. Об этом можно судить исходя из появления как кандидатских, так и докторских диссертаций, которые содержат в себе определенную долю плагиата.

Выше были затронуты основные, на наш взгляд, сдерживающие развитие научного знания факторы. Следует заметить, что часть из них имеет объективный характер, другая же часть полностью субъективна.

Препятствия технико-технологического развития.

Вторым важным базисом для научно-технического прогресса является технико-технологическое развитие. Оценивая его состояние можно выделить также ряд сдерживающих и тормозящих факторов.

Ограниченность ресурсов, в первую очередь, энергоёмких

В современном высокотехнологичном обществе по-прежнему важной проблемой будущего цивилизационного роста становиться проблема ресурсов, и ресурсов именно энергетических. Несмотря на достаточную производственную развитость человечество очень сильно зависит от невозобновимых источников энергии: нефть, уголь, газ. При этом потребность в энергии увеличивается непропорционально имеющимся запасам энергоёмких ресурсов. Таким образом, основной проблемой технико-технологической эволюции является острая потребность баланса имеющихся ресурсов и непосредственного их потребления.

При всё большем распространении техники и технологий, наблюдает увеличение техногенных катастроф

Данный фактор доказывает всё ещё низкий уровень технологической развитости современного общества. Об этом можно говорить исходя из понимания технико-технологической безопасности жизнедеятельности: чем ниже смертность от техногенных катастроф, тем выше эффективность и качество создаваемой техники и технологий.

Увеличение зависимости человека от техники и технологий.

К сожалению, данный фактор становиться тормозом для современного технико- технологического развития. Основная проблема в данном случае заключается чисто в психологическом аспекте: чем больше человек зависит от той или иной технологии, тем меньше он заинтересован её развивать и менять. Это приводит к снижению мотивировки проведения НИОКР в первую очередь на производственных предприятиях.

Исходя из выше написанного, следует сделать очевидный вывод явного кризиса развития современного уровня НТП. При этом мы не учли множество других факторов, как научного, так и экономического, политического и социального свойства. Одним из косвенных доказательств нашего основного тезиса может выступать развитие инноватики и инновационных процессов.

Таким образом, главной задачей подрастающего поколения станет поиск устранения тех тормозящих развитие НТП факторов, которые мы описали. К тому же появиться дополнительная проблема: кризис инновационной сферы, которая полностью базируется на результативности научно-технического прогресса.